Большинство лауреатов из региона (34 человека) определились в категории "Наставник-педагог". Еще 23 участника победили в категории "Наставник-советник", а 7 человек — в категории "Наставник-руководитель".

Победители представляют Самару, Жигулевск, Нефтегорск, Новокуйбышевск, Отрадный, Похвистнево, Сызрань и Тольятти, а также Алексеевский, Безенчукский, Богатовский, Большечерниговский, Борский, Волжский, Исаклинский, Кинель-Черкасский, Кинельский, Кошкинский, Красноярский, Пестравский, Сергиевский, Ставропольский и Хворостянский районы.

На финальном этапе участники разрабатывали и презентовали собственные наставнические практики, описывая решаемые задачи, методы реализации и достигнутые результаты. Проекты самарских педагогов направлены на поддержку молодых специалистов и подростков, развитие добровольчества, а также создание условий для профессионального и личностного роста.

Например, Екатерина Олейник из школы поселка Приморский предлагает практику "Точка опоры: наставничество как диалог поколений". Она рассчитана на молодых учителей, психологов и социальных педагогов и создает пространство для открытого обсуждения трудностей. Наставник помогает коллегам не только осваивать методику преподавания, но и лучше понимать процессы в ученическом коллективе через совместное планирование уроков, их анализ и разбор реальных педагогических ситуаций.

Наталья Нечепуренко из школы поселка Волжский вовлекает подростков, требующих дополнительного внимания, в общественно полезную деятельность. Ее практика строится на участии ребят в волонтерских проектах: школьники получают новые обязанности, организуют мероприятия и помогают другим. По данным автора, пять из десяти участников, состоявших на профилактическом учете, впоследствии были с него сняты и продолжили заниматься добровольчеством.

Алексей Атапин из самарского лицея "Престиж" развивает сетевую модель проектного наставничества, объединяющую педагогов, вузы, IT-компании и организации дополнительного образования. Здесь молодые учителя не просто перенимают опыт старших коллег, а становятся соавторами образовательных проектов, развивая инженерное мышление и осваивая новые технологии.

Проект Знание.Наставники направлен на оценку эффективности просветительской работы в образовательных организациях. С апреля 2026 года участники проходили испытания, демонстрируя профессиональные компетенции, предлагая решения смоделированных ситуаций и представляя свои практики. Эксперты оценивали актуальность подходов, этапы реализации и достигнутые результаты.

- Наставничество складывается из ежедневной работы, которая не всегда заметна со стороны: вовремя поддержать, поделиться опытом, помочь найти решение непростой задачи. Именно поэтому для нас было важно оценить не только профессиональные знания участников, но и то, как они применяют их в деятельности. Мы познакомились с практиками специалистов из разных учреждений и определили 1600 победителей. Их опыт показывает, насколько многогранной и содержательной может быть работа наставника, - отметил генеральный директор общества "Знание" Максим Древаль.

География победителей охватила все федеральные округа. Наибольшее число наставников представляют Приволжский федеральный округ (401 человек), Центральный (316) и Уральский (219). В Сибирском федеральном округе определены 203 победителя, в Южном — 170, в Северо-Западном — 132, в Дальневосточном — 65 и в Северо-Кавказском — 59.

Еще 35 победителей представляют исторические территории.
Лидером среди регионов стала Ростовская область (71 победитель). Далее следуют Свердловская область (70 человек) и Самарская область (64). В десятку также вошли Московская область (61), Ханты-Мансийский автономный округ — Югра (55), Санкт-Петербург (46), Челябинская область (45), Нижегородская область (39), Республика Татарстан (37) и Удмуртская Республика (37). С полным списком можно ознакомиться на официальном сайте проекта.

Победителей определяли с учетом типа образовательной организации и численности обучающихся. Такой подход позволил объективно оценить наставническую деятельность как в небольших школах, так и в крупных колледжах.
Важным продолжением проекта станет специальная образовательная программа для 220 лучших участников. С 1 по 4 декабря на базе центра "Машук" для них пройдет семинар (16+), посвященный обмену успешными практиками и профессиональному развитию.

Кроме того, в рамках проекта продолжается серия обучающих вебинаров, присоединиться к которым могут все желающие.

Проект Знание.Наставники реализуется с апреля по декабрь 2026 года. Его организаторами выступают общество "Знание" и Министерство просвещения РФ при поддержке профильных ведомств. Главная цель инициативы — выявление успешных практик и поддержка специалистов, участвующих в воспитании и профессиональном становлении подрастающего поколения.