Программа федерального проекта "Профессионалитет" направлена на развитие сообщества лидеров, способных сопровождать трансформацию среднего профессионального образования и выстраивать эффективное взаимодействие между органами власти, системой образования и работодателями. Это особенно важно сегодня, когда СПО обеспечивает экономику рабочими и инженерными кадрами и напрямую влияет на укрепление технологического суверенитета страны.
Если первый модуль был посвящен знакомству, постановке целей и формированию общего понимания задач, то второй ориентирован на практику. В течение девяти дней команды проводили взаимную экспертизу лучших решений развития кластеров, представят промежуточные результаты созданных дорожных карт и создавали бизнес-модели под запросы рынка.
Самарскую область на программе "Профессионалитет" мастерской управления "Сенеж" президентской платформы "Россия – страна возможностей" представляют три управленческие команды кластеров трех колледжей региона.
- Наша команда подошла к очному модулю с отличным рабочим настроем и чувством уверенности, ведь за нашими плечами большая исследовательская работа. Опросив более 3000 представителей четырех целевых групп (студентов, школьников и их родителей), мы собрали данные, которые стали трамплином для презентации наших идей и разработки новых продуктов, - поделился заместитель директора самарского колледжа Владимир Иванов.
Особое внимание в программе уделено бизнес-модели кластера, его месту в цепочке создания стоимости, продуктовой линейке и коммуникационной стратегии в регионе. Участники разобрали подходы к продвижению образовательных организаций, работе с репутацией, взаимодействию с абитуриентами и использованию социальных сетей для позиционирования колледжей и кластеров.
- Работа над продуктовой линейкой и бизнес-моделью кластера – необходимый шаг для повышения его конкурентоспособности, адресной работы с целевыми аудиториями и устойчивого позиционирования в регионе. Это позволяет колледжу перейти от реализации отдельных программ к формированию целостной системы востребованных образовательных решений. Следующим шагом для наших участников станет доработка концепций, сформированных в рамках второго очного модуля, и финальная сборка 95 дорожных карт развития кластеров федерального проекта "Профессионалитет", - подчеркнула руководитель программы подготовки управленческих команд федерального проекта "Профессионалитет" мастерской управления "Сенеж" Юлия Гребеникова.
В рамках модуля команды представили результаты межмодульной работы, получили профессиональную обратную связь и определили, какие элементы требуют дополнительной проработки. Такой формат позволяет сделать дорожные карты более точными, прикладными и соотнесенными с кадровыми потребностями региональной экономики.
После завершения второго очного модуля команды продолжат работу над ними вместе с модераторами, а на третьем очном модуле в сентябре представят итоговую сборку управленческих решений.
Федеральный проект "Профессионалитет" Министерства просвещения РФ реализуется с 2022 года и включен в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года. Его ключевая цель – создание в системе среднего профессионального образования гибкой модели подготовки кадров под запросы реального сектора экономики. За четыре года программу в мастерской управления "Сенеж" прошли более двух тысяч человек – представителей 444 управленческих команд.
