Профильные классы запускают в регионе с использованием средств федерального и областного бюджетов, по отраслевым проектам. Уже создана целая система предпрофессиональной подготовки.

Совместно с профильным вузом министерство образования реализует проект по обучению будущих медиков. В новом учебном году он объединит уже 60 школ, причем 10 из них станут опорными для вуза. Всего в таких классах будут учиться около 1,7 тыс. ребят. 

Есть несколько видов инженерных классов. Группы авиастроительного профиля работают в 32 школах, там занимаются более двух тысяч учеников.

Инженерные классы "Российские технологии", открытые в 2025 году по инициативе губернатора Самарской области Вячеслава Федорищева, работают в 41 школе. Здесь 2,3 тыс. детей изучают беспилотные авиационные системы, IT-технологии, робототехнику.

В прошлом учебном году в регионе работали 16 агротехнологических классов на 236 учеников в шести школах Самарской области: в Хворостянке, Шигонах, селе Новое Ганькино Исаклинского района, двух школах Приволжья и Усть-Кинельском.

В этом году откроются классы еще в четырех школах. 

Капремонт и оснащение оборудованием осуществляют за счет инвесторов-сельхозтоваропроизводителей с возмещением им 90 % затрат. В прошедшем году таким образом модернизировали восемь кабинетов.

Для учеников 7-9-х классов профильное обучение предполагает внеурочные занятия, а для старшеклассников меняют школьную программу — для углубленного изучения математики, физики, химии и биологии. 

В учебном процессе используют сельскохозяйственное и учебное оборудование по выбранному профилю: "Генетика и селекция растений", "Эффективное животноводство и современные корма", "Биотехнологии в пищевом производстве" или "Агроинженерия".

Агротехнологические классы оснащают симуляторами "Трактор" и "Комбайн", интерактивными панелями и интерактивными атласами животных, конструкторами БАС, гидропонными фермами, микроскопами и лабораторным оборудованием.

В проекте участвуют известные во всей области предприниматели и предприятия АПК.

Самарский профильный вуз начисляет абитуриентам из числа выпускников агротехклассов дополнительные баллы при поступлении.

Одним из самых популярных направлений стали психолого-педагогические классы. Их в регионе уже 242, в них обучаются более двух тысяч старшеклассников.

Также развиваются другие профильные направления: курчатовские классы для ранней профориентации в естественных науках, налоговые классы, классы туризма и гостеприимства, нефтехимические и космические классы.

Всего в новом учебном году будут работать более 680 предпрофессиональных классов  различной направленности.

Углубленное изучение профильных предметов начинается еще в основной школе. Дополнительные часы биологии появляются с 6-го класса, физики – с 7-го, химии – с 8-го. Во всех школах еженедельно проводится курс "Россия – мои горизонты" (12+), где с детьми говорят о реальном экономическом и научном секторе региона, дают им понимание, как выбрать профессию и где можно применить их знания в Самарской области.  

Помимо углубленного изучения предметов учебный план спецклассов дополняют модулями от вузов-партнеров и предприятий и дают практический блок: создание и защита проектов, профильные смены, практические занятия на предприятиях.

Школьники проходят подготовку непосредственно на базе вузов, изучают модули университетского уровня и ведут проекты под руководством преподавателей. Так они могут осознанно выбрать специальность и стать более конкурентоспособными при поступлении.

Еще один вуз, например, даже начисляет дополнительные баллы для поступления выпускникам профильных психолого-педагогических классов, активно участвующим в мероприятиях университета.

Ребята также получают доступ к научным библиотекам и электронным сервисам  многих вузов и могут использовать их высокотехнологичное оборудование: учебно-лабораторные комплексы, квадрокоптеры, полётные зоны. 

Сотрудничество предпрофессиональных классов с предприятиями и вузами выстраивают в рамках современной образовательной модели "бесшовного" обучения: переход ученика от школьного этапа к вузовскому и далее к работе на предприятии происходит максимально плавно.

Школьник заранее знает, какие знания ему нужны для поступления, вуз готовит специалиста под конкретные требования работодателя, а предприятие гарантирует трудоустройство.

В эту работу уже включились промышленные заводы. Индустриальные партнеры не просто оплачивают обустройство классов, а становятся полноправными участниками учебного процесса: проводят внеурочные занятия, экскурсии на производство.

В результате каждый год растет число выпускников, которые поступают в вузы в соответствии с профилем обучения. Особенно это заметно по медицинскому, агротехнологическому и инженерному направлениям.

А для того, чтобы сохранить кадры в регионе, муниципалитеты выплачивают дополнительные стипендии тем, кто поступил в профильные вузы и обязуется вернуться работать в родные города.