Для молодых учителей хотят внедрить систему реверсивного наставничества. Она предполагает обмен опытом между начинающими и более опытными педагогами.

Сейчас старшие коллеги помогают молодым специалистам адаптироваться и осваиваться в профессии. При новой системе молодежь также сможет делиться своими знаниями, современными методами и идеями. Кроме того, начинающие учителя хорошо понимают актуальные интересы и настроение школьников, поскольку сами недавно были студентами.

По итогам встречи с молодыми педагогами Самары глава города поручил создать сообщество наиболее активных специалистов. С ними планируют регулярно проводить встречи. Кроме того, необходимо проанализировать действующую систему сопровождения и при необходимости изменить ее с учетом современных условий.

Реверсивный формат хотят использовать не только внутри одного коллектива, но и между разными школами города.

На встрече также обсудили меры поддержки учителей, участие педагогов и учеников в конкурсах, грантах и проектах по развитию школьных и городских пространств. Отдельно говорили об инициативах "ШАГИ" (12+) и "Наследие: ориентиры будущего" (12+).

В школах города работают около 2 тысяч молодых специалистов в возрасте до 35 лет. Более 100 новых педагогов пришли в образовательные учреждения в этом году. По словам участников встречи, многие из них хотят продолжать работу в профессии и связывают свое будущее с Самарой.

Ранее мы писали, что в России кружки и секции посещают более 18 млн детей и подростков.