sovainfo.ru

В регионе действуют ресурсные методические центры, которые разрабатывают программы по языковой и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранцев и детей с миграционной историей. Основная роль в этих проектах отводится учителям. На днях для них провели очередной семинар (12+) по вопросам миграционной политики области и способам создания комфортных условий для учеников. Его участниками стали около 100 преподавателей из разных муниципалитетов.

Евгения Туркова
Евгения Туркова
Евгения Туркова
Евгения Туркова
Евгения Туркова
Евгения Туркова

Образовательные организации губернии становятся основными площадками для адаптации и интеграции детей мигрантов в нашу культуру. Поэтому региональное министерство образования регулярно проводит для учителей методические семинары по данной теме.

- Это важный вопрос. Миграционная и национальная политика совершенствуются, и нужен грамотный подход, - отметила главный специалист управления общего образования министерства образования Самарской области Екатерина Челнокова. - У нас работают ресурсные методические центры, которые создают образовательные программы для педагогов.

Очередная встреча прошла на весенних каникулах в самарской школе № 116. Здесь собрались участники из областного центра, Тольятти, Отрадного и Большой Черниговки.

- Наша школа стала площадкой регионального центра специального образования для мероприятий по теме детей с миграционной историей, - рассказал ее директор Андрей Виноградов. - Актуальность темы продиктована самой жизнью. Среди учеников все больше ребят из семей, прибывших в Россию из соседних государств. Они социализируются, становятся частью нашей среды, адаптируются. Но процесс иногда бывает болезненным, и работать над этим призваны наши педагоги.

На этот раз особое внимание уделили вопросам законодательного регулирования миграционных отношений и миграционной политики региона. Говорили и о способах психологической адаптации и вариантах мероприятий для включения детей в среду, где они смогут понять и принять местные культурные традиции и поделиться со сверстниками своими.

На специальных интерактивных площадках педагоги смогли представить реализованные проекты в данной сфере.

- Мы проводим подобные семинары уже в течение трех лет, - отметил директор центра специального образования по вопросам языковой, социально-культурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан в Самарской области Ирина Архангельская. - За это время учителя накопили определенный опыт и охотно делятся им, давая коллегам конкретные инструменты, которые можно сразу же применить. Например, игры, помогающие языковой адаптации.

Очередной крупный региональный семинар состоится в мае. Затем встречи (12+) пройдут в июне и в начале нового учебного года.

Системная работа вместо разовых акций: в Самарской области прошел семинар по адаптации детей с миграционной историей
01.04.2026
Россияне рассказали, как относятся к изучению двух обязательных иностранных языков в школах
01.04.2026
Природа, добрые люди, сломанные стереотипы: студенты-иностранцы рассказали о своем переезде в Самару
25.01.2026