В самарской школе № 77 о правилах поведения в сети Интернет, о противодействии мошенникам и наказании за нарушение закона подросткам рассказал начальник Управления по борьбе с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий (УБК) ГУ МВД России по Самарской области Михаил Иванча.
Полковник полиции поделился самыми распространенными схемами злоумышленников и рекомендовал подросткам не разглашать личные данные и коды из смс-сообщений третьим лицам. Также ученики 7-9-х классов узнали основные правила поведения в соцсетях и мессенджерах.
Особое внимание уделили деятельности дропперов — подставных лиц, которые занимаются нелегальным выводом средств с банковских карт. Как правило, ими становятся несовершеннолетние.
- Как только ребенок получает возможность иметь свою банковскую карту, он становится "лакомой добычей" для мошенников, - отметил Иванча. - Сейчас государство предпринимает много мер для блокировки банковских карт злоумышленников — дольше суток "дропперская карта" не живет. И они вынуждены постоянно подбирать новых: подростки для них самая благодатная аудитория.
Полковник полиции подчеркнул: все предложения "быстро заработать" необходимо отвергать. Схема противозаконна, а наказание — неминуемо.
- По статистике мы наблюдаем снижение количества подростков, которые стали потерпевшими. Одновременно отмечаем рост несовершеннолетних, которые становятся преступниками. Причины разные — кто-то идет на это, чтобы самоутвердиться среди сверстников, кто-то — для дополнительного заработка. Но это никак не отменяет совершение преступления и последствий, которые в дальнейшем наступят.
На лекции разобрали и другие ситуации, с которыми подросток может столкнуться в виртуальном мире. Тематические беседы по цифровой грамотности правоохранители проводят постоянно — охвачены все школы, а также средние специальные учебные заведения и вузы. Молодые люди не только получают актуальную информацию о преступных схемах и способах защиты от интернет-мошенников, но и алгоритм действия при столкновении с киберпреступниками.
